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面對(duì)人(rén)工(gōng)智能(né​βng),一(yī)萬句我愛(ài)你(nǐ),不(bù)如(rú)一(yī×​)句我懂(dǒng)你(nǐ)

來(lái)源: 數(shù)字政務一(yī)體(tǐ)化(huà)解決方案  日(rì)期:2018-06-05 18:09:21  點擊:2251  屬于:行(xíng)業(yè)動态

      小(xiǎo)時(shí)候,我聽∏¥(tīng)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)說(shuō)最多(‍≈¥$duō)的(de)一(yī)句話(huà)就(jiù)是(shì):&ldq$ uo;你(nǐ)不(bù)懂(dǒng)!長(cháng)大(dà)之£γ 後你(nǐ)就(jiù)明(míng)白(bái)了(le)。&rdquoσ±¥≤;

  以我五歲的(de)智商,我把這(zhè)句話(huà)翻譯為(wèi)$♦∏:滾蛋。

  我內(nèi)心是(shì)不(bù)服的(de₩§>),大(dà)人(rén)判斷一(yī)件(jiàn)事(shì)情的(de₩±)邏輯,難道(dào)就(jiù)真的(de)沒辦法給™¥® 小(xiǎo)孩子(zǐ)解釋明(míng)白(bái)?一 ®♠(yī)種被當成智障的(de)屈辱感油然而生(shēng)。。。

  這(zhè)種事(shì)情在人(rén)生(shēng)中反複發生(sh'↔ φēng),例如(rú)多(duō)年(nián)後,一(yī)→ ¥γ個(gè)妹(mèi)子(zǐ)淚眼婆娑地(dì)望著(zh☆σ↓×e)我說(shuō):你(nǐ)不(bù)懂(dǒng)!φ×≥然後轉身(shēn)消失在夕陽的(de)餘晖下(xià),那(nà)輛(li♦₽àng)瑪莎拉蒂裡(lǐ)。留下(xià) '✘我默默地(dì)推著(zhe)自(zì)行(xíng)車(chē¥←€)百思不(bù)得(de)解。

  多(duō)年(nián)後我才發現(xiàn)這(zhè)個(g↓±è)事(shì)實:你(nǐ)的(de)朋(péng)友(yǒu)、親人∑₩(rén)、愛(ài)人(rén)、你(nǐ)所珍惜和(hé)依賴的(d​↕e)人(rén),當他(tā)說(shuō)出“為(wèi↓×✔≤)你(nǐ)好(hǎo)!”&ldq₹ uo;你(nǐ)不(bù)懂(dǒng)!”∏£™“聽(tīng)我的(de)!”的✔∑(de)時(shí)候,多(duō)半是(shì)因 ↓₩為(wèi)沒辦法給出讓你(nǐ)理(lǐ)解和(hé)信服的(de)解↑₹¥釋。

  你(nǐ)看(kàn)過《ET》嗎(ma)λα?兩個(gè)人(rén)之間(jiān)的(de)交流,  并不(bù)比人(rén)和(hé)一(yī)個(gè)外(wài)星£¶©∞人(rén)交流更簡單。你(nǐ)可(kě)以細品品。。。

  然而我終究想說(shuō):

  一(yī)萬句“我愛(ài)你(nǐ)”,不(>©$bù)如(rú)一(yī)句“我懂(dǒng)你(nǐ)&rdq☆ ∑uo;。

  試圖理(lǐ)解,是(shì)我們的(de)本÷✔Ω能(néng)。事(shì)實上(shàng),理(lǐ)解一(yī)個' γ(gè)人(rén)很(hěn)難;理(lǐ)解一(yī)個(gè)人(rφ ✘©én)工(gōng)智能(néng)也(yě)很(hěn)難。

  接下(xià)來(lái)的(de)五分(fēn)鐘(zhōng),我們就©®(jiù)來(lái)討(tǎo)論兩個(gè)科(kē)幻問(wè∞ ¥​n)題:

  1、我們有(yǒu)沒有(yǒu)可(kě)✔≤☆能(néng)理(lǐ)解人(rén)工(gō←€♠≈ng)智能(néng)的(de)每一(yī)個(gè)≠×£決定?

  2、如(rú)果有(yǒu),我們用(yòng)什(shéφ±n)麽方法來(lái)理(lǐ)解人(rén)工(gōng)智能(nén♣Ω÷&g)?

  邢新宇

  邢新宇,就(jiù)是(shì)今天的(de)主咖了(le)。這(zhè≤≥★σ)位賓州州立大(dà)學的(de)教授,在和(hé)京東(dō£♣↔‍ng)安全合作(zuò),試著(zhe)用(yònλ÷♣≈g)算(suàn)法來(lái)解釋人(rén)工(gōng)智£∑能(néng)的(de)每一(yī)個(gè)決策。(至于為(w₽§èi)什(shén)麽是(shì)和(hé)京東(dō☆↓÷§ng)安全合作(zuò),看(kàn)到(dào)後面你₽​♦σ(nǐ)就(jiù)明(míng)白(bái)了(le)。)

  Let's ROCK

  1、我們真的(de)可(kě)以“懂(dǒng)&rdqu→←≥o;人(rén)工(gōng)智能(néng)嗎(ma)?

  先糾正一(yī)下(xià)絕大(dà)部'≠分(fēn)人(rén)的(de)誤區(qū):

  如(rú)果你(nǐ)覺得(de),人(rén)們可(kě)以像理(lǐ) ≠€解“1+1=2”那®ε±(nà)樣理(lǐ)解人(rén)工(gōng)智能(néng)所做(zβ≈≤φuò)的(de)每一(yī)個(gè)決策。那(nà)麽恭喜≥≠§你(nǐ),請(qǐng)關注淺黑(hēi)科(kē)技(jì),明(m±✔♣<íng)天繼續來(lái)打卡學習(xí)。

  事(shì)實上(shàng),人(rén)工(gōng)智能(nén$↕±δg)的(de)絕大(dà)部分(fēn)決策,人(rén)是 ​' (shì)不(bù)能(néng)理(lǐ)解的(de)。哪怕是★ "∞(shì)制(zhì)造他(tā)們的(de)科(kē)學家(jiā)&m&γdash;—這(zhè)些(xiē)人(rén)工(≥&δ™gōng)智能(néng)的(de)“爸(→₹<λbà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)”®™≤♥也(yě)不(bù)能(néng)理(lǐ)解。

  你(nǐ)可(kě)能(néng)會(huì)說(shuō),納​​€尼?人(rén)造出來(lái)的(de)東(dōng)西(xī),自(z★δ₹ì)己怎麽會(huì)不(bù)理(lǐ)解?

  舉個(gè)例子(zǐ),當年(niá∏™£∑n)我們的(de)祖先發明(míng)鑽木(♦£₩mù)取火(huǒ)的(de)時(shí)候,他(tā)α•σ們其實并不(bù)懂(dǒng)燃燒的(de)原理(lǐ)®☆。先使用(yòng),後理(lǐ)解,這™‍™₹(zhè)本就(jiù)是(shì)我們認識世界的(de)§€規律。

  舉一(yī)個(gè)大(dà)多(duō)數(shù)人(‍$™rén)都(dōu)知(zhī)道(dào)的₩∞(de)例子(zǐ):

  阿法狗,這(zhè)個(gè)最著名的→¥¶←(de)人(rén)工(gōng)智能(néng)圍棋大(dà>♥)師(shī)。

  在具體(tǐ)的(de)對(duì)弈中,科(kē)學家(j‌§εiā)爸(bà)爸(bà)隻為(wèi)它設定了(l♦®e)目标——赢得(de)比賽,卻根本沒有(yǒu)規↓§定阿法狗必須按照(zhào)人(rén)類的(de)套路(lù)來(l£₹ái)落子(zǐ)。當然也(yě)正是(€δ∑shì)因為(wèi)如(rú)此,它才有(yǒu)可(kě)能(néng)♠≈☆♣“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,完虐柯"©¥×潔大(dà)棋渣。

  人(rén)工(gōng)智能(néng)的(de)決策過程,就(jiù)•¥✔™像這(zhè)個(gè)漢子(zǐ)畫(huà)畫(hu>λ€à)一(yī)樣,全程旁觀者都(dōu)會(huì)感到(§ •dào)“莫名其妙”↓&',直到(dào)最後一(yī)秒(miǎo)絕殺,你(nǐ) ​₹才會(huì)恍然大(dà)悟。

  OK,誤區(qū)糾正完畢,結論是(shì)✘ :

  從(cóng)某個(gè)角度看(kàn),人(rén)工(g"₹ ↕ōng)智能(néng)的(de)水(shuǐ)平已經超過人(rén)¥®腦(nǎo)太多(duō),如(rú)何理(lǐ)解人(rén)工(gōn←>g)智能(néng)(AI),其實是(shì)個(g≥γ♠↕è)國(guó)際難題。

  如(rú)果隻是(shì)用(yòng) AI 下(±↓♣'xià)個(gè)棋,不(bù)理(lǐ)解也(yě)就(• jiù)不(bù)理(lǐ)解了(le)。但(<επdàn)是(shì),AI 可(kě)是(♣₽↓±shì)越來(lái)越普及,這(zhè)個(gè)我們無法理(l↑ ← ǐ)解的(de)東(dōng)西(xī)↕÷開(kāi)始圍繞在生(shēng)活中,就(jiù)像一(yī)個(gè)←​✔朋(péng)友(yǒu),他(tā)永遠(yuǎn)戴著(zh​←​™e)面具和(hé)你(nǐ)說(shuō)話(β∑∏​huà),想想就(jiù)讓人(rén)頭皮發麻。

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